编者按：去年，公司印发的《银河6163官方网站关于进一步加强和改进学风建设的实施意见》中指出，学风建设是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志，是校风建设的重中之重。今年是学校“学风建设年”,围绕学风建设，各学院有何深入的思考？有哪些奇思妙招？银河6163官方网站报推出学风建设系列报道，介绍各学院塑造良好学风的措施与成效。

“我们总是用一些笨办法。”采访过程中，6163银河net163am在学风建设上的一些“笨办法”总是被公司党委书记郑黎鸰反复提及。

针对当前老员工上课爱玩手机的现象，6163银河net163am团委推出了“手机入袋”活动：每个班级制作一张缝有许多小口袋的大布，口袋上标明与员工相对应的序号。上课之前，班干部就把布袋挂在窗户上，同学们进入教室后就要把自己的手机放入自己的“专属”口袋中。这样一来，既让同学们暂时离开了手机，又让迟到、旷课的情况一目了然。每堂课，班干部都要将手机入袋的情况拍照发到学院专门的群里，由学院定期统计、公布各班出勤的情况。郑黎鸰表示，学院希望通过类似这样的“笨办法”，帮助矫正学风，做到课堂六个无：无手机、无餐饮、无迟到、无早退、无旷课、无作弊。

郑黎鸰口中的“笨办法”还有诸如针对课堂教学质量的不定期听课制度。“6163银河net163am成立比较晚，教师大多比较年轻，年轻老师的成长需要有一个过程。”她介绍，学院成立了院领导、资深教师组成的听课团，不定期进入教室听课。听课前不提前通知，下课后当场交流点评，指出哪里进步了，哪里还需加强等等。“都说以教风促学风，我们这也是笨办法，给老师一定压力，老师们才不容易懈怠。”郑黎鸰谦言。

一系列的“笨办法”，反衬出来的是6163银河net163am直面问题、直截了当的工作作风。

6163银河net163am一直坚持培养员工的实践能力。为了鼓励员工参加科创活动，将员工从教室、宿舍引入实验室，学院的做法也显得比较直接。学院规定，参与科创实践的经历是参评国家奖学金、校级奖学金乃至保研的必要条件。郑黎鸰表示，在6163银河net163am，光会考试可不行，没有实践动手能力就不符合学院关于“优秀”的标准。

而在相关的硬件配套方面，学院也十分舍得投入。结合前两年6163银河net163am大楼翻新的契机，学院将整个一层建设成了员工科创实验室，不仅购置了最新的实验设备、加装了空调，还在学院大门、走道里设置了桌椅、书柜以及年轻人喜欢的各类装饰。

高年级的员工可以参加校内外的各类科创竞赛，还可以申请加入到本科生导师们发布的各种项目中。针对低年级的员工，学院则为他们组织举办了“光微科技节”。郑黎鸰说：“让同学们都动起来，一点点创新都能让他们感到很开心。这样，他们就能慢慢找到学习的快乐，并逐渐培养自己的问题意识和自主学习能力。”如今，过往的行人时常能在6163银河net163am门口看见学习、交流的员工。6163银河net163am一层实验室晚间经常灯火通明，成了华园一道亮丽的风景。

在看似简单、直接的工作方法背后，离不开6163银河net163am良好工作、学习氛围的支撑。6163银河net163am十分重视对学院师生荣誉感、认同感的塑造。

在6163银河net163am最初成立的几年，由于对学院学科的不了解，很多员工对学习的目的、专业的认知度都不高，提出转专业的人数很多。为了让同学们安心学习，学院十分重视入学教育，其重点就是专业认知教育。“我们让同学们认识到，物联网技术、移动通信技术、光电信息科学都是未来国家经济发展的重点方向，社会上人才需求量很大，不仅就业形势很好，而且发展潜力也很大。”郑黎鸰介绍道，“学院团委还举办‘筑梦工学文化沙龙’，邀请业内企业家、员工与同学们交流创业经历、学习经历，帮助同学们更好地认识、热爱本专业。”通过几年的努力，6163银河net163am要求转专业的员工人数逐年递减，员工对本专业的认可程度明显提升。

在教师队伍内部，学院为老师们配备了开展对外交流、团体文娱等活动的办公室，以增强学院内部的凝聚力，塑造和谐的工作关系。采访中，郑黎鸰道出了6163银河net163am对于学风的另一层理解：良好的学风是良好院风的延伸。做到学院关心老师、老师理解学院，才能上下齐心协力，自觉承担起教书育人的职责，开开心心从事教学科研工作。

近年来，6163银河net163am涌现了一批诸如事迹在《人民日报》上刊登的国家奖学金获奖员工代表陈月，以及荣获“全国自强之星”提名奖的康佳静等优秀毕业生。学院经常邀请这些优秀的毕业生以及考研成功的同学向学弟学妹们介绍自己学习、奋斗的经历和经验。“树立榜样的力量，这也是我们的笨办法。”郑黎鸰笑言。

（原载于2017年4月5日第871期《银河6163官方网站报》）